アフタースクールとは、教育にこだわる学童保育のこと。vivid!は、子どもを預かることが主な目的の一般的な学童や小学校のいきいきとは異なる、STEAM型アフタースクールです。
これからの時代を生き抜くための力である「21世紀型スキル」。その中で、幼少期に最も大切で、丁寧な育みが必要なのが、子どもの「主体性と自律性」です。vivid!では、その2つを育てることを教育目標としています。
自律した生活を送れて、他者と協力できる子どもを育てるために、自分で考え、計画し、ものづくりや表現をするプログラムに取り組みます。また、さまざまな専門家とかかわる探究の時間や野外自然体験など、学校や家庭では経験できない体験と学びを用意しています。
アフタースクールとは、教育にこだわる学童保育のこと。vivid!は、子どもを預かることを主にした一般的な学童や、各小学校のいきいき(児童いきいき放課後事業)とは異なる、STEAM型アフタースクールです。
運動や音楽の時間もありながら、タブレット端末での算数学習やパソコンなどのICTを駆使した学びと、日本の伝統的な寺子屋教育の「書く力」や仏参なども大事に、伝統と革新の教育の融合を目指します。また、さまざまな分野の専門家とのワークショップや、野外自然活動など、豊富なプログラムを実施しています。
アフタースクールvivid!から各公立小学校へ直接ワゴン車でお迎えに行くシステムを含め、既存のパドマ幼稚園バスルートを利用できるサービスをさらに充実させます。また、希望者には自宅までのお送りサービス(タクシー)も別途行います。学校帰りからご自宅までの子どもの安心・安全を守ります。
※バス維持費(1,000円/月)が別途必要です。
仏様にむかって般若心経を唱えます(パドマ幼稚園で行う仏参を継続)。月に一度、様々なお坊さんから仏教のお話を聴く時間もあります。
世界的に広まる<マインドフルネス>の実践を行います。静かに自分自身に向き合う時間として、瞑想と呼吸法を組み合わせています。
子どもたちが大好きなドッジボールの時間です。チーム競技であるため、ルールを守り、他者との協働の力が重要になります。
プログラミングを学ぶための基礎力を身につけます。キーボード操作の練習は両脳の活性化にも役に立ちます。空間認知能力を上げるプログラムも行います。
両手を用いるリコーダーなど、音楽のプログラムと寺子屋教育で大事にされた書写<かきかた>を行い、丁寧に字を書くことで集中力を養います。
仏様にむかって般若心経を唱えます(パドマ幼稚園で行う仏参を継続)。月に一度、様々なお坊さんから仏教のお話を聴く時間もあります。
寺子屋教育でも最も大事にされていたのが手習いと言われる「かきかた」です。文字に興味を持ち、丁寧に書くことを大事にし、辞書引き学習にも取組みます。
世界的に広まる<マインドフルネス>の実践を行います。静かに自分自身に向き合う時間として、瞑想と呼吸法を組み合わせています。
子どもたちが大好きなドッジボールの時間です。チーム競技であるため、ルールを守り、他者との協働の力が重要になります。
数・図形などの24ピ-スを使った、ドイツ生まれの知育教材「チューターシステム」を使用。ゲーム感覚で数や形への興味を引き出し、集中力、思考力、判断力を育てます。
両手を用い、自らの呼吸を整えながら吹くリコーダーに小学校1年生から取り組みます。仲間と一緒に歌を歌ったり、楽器を使って表現活動にも取り組みます。
探究TIME
開講日:月1回
のあっく自然学校による野外体験・自然体験のプログラム。Curioはcuriosity(好奇心)から名付けられました。家庭でも学校でもできない貴重な経験を、先生や友だちと一緒にチャレンジしながら、子どもたちの好奇心の目覚めを促します。すべてのプログラムは日曜日を中心に毎月1回開催。(サマー/ウィンターを除く)異年齢集団の特性を活かし、他学年が合同で行うプログラムを主とします。
※料金は開催ごとに実費を徴収します。
サイエンス特別活動(アクティブ・ラーニング・クラブ)
様々な科学的なアクティブラーニングの実験的なプロググラムを行います。動物や植物をしっかりと観察するプログラムや、科学的な実験など、化学・生物・物理・科学技術・ものづくりなどのSTEAM教育の実践プログラムを行います。
ライティング活動
物語りを創る、短歌・俳句・詩作にふける、様々な台本をつくってみる…。型にはまった作文ではなく、子どもたちの創造性や自主性を活かした言葉による表現方法を作家から学びます。作文嫌いの子どもさんこそ受けてもらいたい特別活動です。
WordExcel自学講座
タブレット全盛期ですが、将来のために両手でのタッチタイピングを可能にするため、キーボードの操作を学び、ICT・AIを活用する力を育みます。WordやExcelの基礎的な学びの時間もあります。
平日(例) |
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各小学校終了後 |
オープン 自由時間・補食 |
16:30 |
授業開始 |
16:40 |
木もれびTIME(マインドフルネス) |
17:00 |
仏参 |
17:10 |
かきかた(漢字・辞書引き) |
17:30 |
音楽表現(リコーダー・うた等) |
17:50 |
かず・図形あそび |
18:00 |
ドッジボール 片付け |
18:30 |
お迎えの時間 ※最大19時までの預かりあり(別途料金要) |
見出し | ここをクリックして表示したいテキストを入力してください。 |
長期休暇中(例) |
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9:00 |
朝の自由学習時間 |
10:30 |
運動・表現の時間 |
12:00 |
給食の時間 |
13:00 |
探究パ―トナーによる探究TIME サイエンス特別活動 学園長おすすめの映画鑑賞会 |
15:00 |
補食(おにぎり・バナナ) リラックスタイム |
16:00 |
探究パートナーによる探究TIME 夏の特別活動 |
18:30 |
お迎えの時間 ※最大19時までの預かりあり(別途料金要) |
見出し | ここをクリックして表示したいテキストを入力してください。 |
対象学年 | 小学校1年生~小学校6年生 |
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預かり時間 | 各小学校終了後(プログラム開始は16:20〜)〜18:30 |
預かり延長 | 19:00まで(別途料金要) |
利用規約 | 2024年度の規約はこちらをご覧ください(2025年度版は12月頃公開予定) |
vivid!は、これからの時代を生き抜く子どものために、世界標準の力を育む教育型アフタースクールです。地域貢献のため、お寺の所有施設を活用することで、経済的負担を少なくご利用いただけるように努めています。
vivid! |
児童いきいき放課後事業 (大阪市運営) |
近隣の民間学童A |
近隣の民間学童B
(英語学童) |
|
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月額料金 |
約1〜3.6万円 |
0円 ※保険料年額500円 |
約1.5〜5万円 |
約3.6〜7万円 |
定員 |
○ 25〜35名程度 |
× 60~100名程度 |
○ 30名程度 |
○ 30名程度 |
学習・カリキュラム |
◎ マインドフルネスの時間、音楽表現、漢字、数・図形、仏教教育(道徳・倫理)、様々な分野の講師との探究TIME、野外活動 他 |
× 原則見守りのみ |
○
宿題サポート有り。独自のアクティビティを実施。 |
◎ ネイティブ講師(外国人講師)によるオールイングリッシュでの活動。普段の生活から英語を使って過ごすことを目的としている。 |
体験・イベント |
◎ 毎月の野外活動。長期休暇を中心に充実したプログラム。 |
× 原則見守りのみ |
◎ 様々なプログラムを用意 |
○ 様々なプログラムを用意。室内プログラムが中心。 |
習い事 |
◎ 同じ施設内にて プログラミング教室、玉井式国語的算数教室®︎、4技能英語教室を開講 |
× |
○〜◎ 他施設にて、 プログラミング&エンジニアリング STEMON、パズル道場、習字、学研教室、スポーツクラブNAS提携(空手、スイミング、ダンス、体操、チア) |
× |
お預かり時間 |
○ 最長19時まで |
× 18時まで |
◎ 最長21時まで |
◎ 最長20時半まで |
見出し |
◎
紹介文や説明文などを記入してください
|
△
紹介文や説明文などを記入してください
|
○
紹介文や説明文などを記入してください
|
×
紹介文や説明文などを記入してください
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武術家(居合・杖術・体術など)。少年期より剣道を学ぶ。武術家・甲野善紀氏との出会いをきっかけに総合的な武術研究を行う「遊武会」を発足。「武術・生活・カラダ」をキーワードに、武術による効率的な身体操法を日常に活かすことを大切に活動を続ける。
野球指導者、ファイナンシャルプランナー。社会人野球を経て中高生に硬式野球指導を行う。大阪市立大学(現大阪公立大学)時代は副主将として、リーグ優勝、ベストナイン、関西オールスターメンバーなどを経験。現在、子どもたちへのお金やキャリアにまつわる勉強会も企画運営する。
2022年より天王寺区にて、古くて新しい学び舎「寺子屋てらあ」を開校。多分野に渡る子ども向けワークショップを各地で実施。 自分自身と出会い、世界と出会える学びの場をスタンダードにすべく、2024年1月に法人を設立。 LX(学習体験)デザイナー。
山本直子/無名劇団
劇団「プラズマみかん」主宰。作家・演出家・俳優。障がいのある方と共に創る演劇ワークショップの講師、高校での特別非常勤講師やクラブコーチ、「国境なき劇団」のメンバー。「社会問題と私」を題材に焦点を当てる作品を創る。
のべ1000校以上の中学・高等学校で、演劇の手法も用いながら、進路指導・コミュニケーション指導などに携わる。また、映画や文学などのイタリア文化を紹介する「京都ドーナッツクラブ」に設立時から所属。著書に『あなたは何で食べてますか?偶然を仕事にする方法』、訳書に『13歳までにやっておくべき50の冒険』シリーズや、いざ!探Qシリーズ『頭のなかには何がある?』(いずれも太郎次郎社エディタス)などがある。
「こころの危機研究会(ここキキプロジェクト)」運営メンバー。 大阪大学在学中、鷲田清一が提唱、設立した「臨床哲学」及び「CSCD(コミュニケーション・デザイン・センター)」の実践に影響を受け、池田市石橋地域をフィールドに大学と地域をつなぐ社会活動を展開する。卒業後も石橋に留まり、パン屋で働きながら「子どもの哲学」を中心とした様々な対話活動の実践を続けている。大阪大学留学生の地域活動のサポートも行う。
大阪大学大学院修士課程にて、演劇教育を専攻。日本演出者協会関西支部役員。文部科学省認定ワークショップデザイナー育成プログラム修了。大規模な舞台をプロデュースする一方で、西成区に劇団のアトリエを持ち、店舗や街とコラボレーションした演劇創作活動も積極的に行っている。池袋演劇祭にて豊島新聞社賞・CM大会賞受賞(2022)、CoRich舞台芸術まつり2023春にて「最多口コミ賞」など、様々な受賞歴がある。立命館守山高等学校や、公立の中学校での劇指導・演劇教育に携わる。
3歳よりピアノを始め、中学、高等学校では吹奏楽部にてバスクラリネット、クラリネットを担当。1996年京都大学教育学部入学後、ビックバンドに所属しデューク・エリントンを演奏。数度の渡米を経て、現在は、演奏活動を行う一方、保育者や子どもへの指導を通じて、「共に音を奏でる喜び」を伝えている。また、絵本や紙芝居の朗読活動も行い、自ら子ども達の感性との共鳴を楽しんでいる。現在、大阪城南女子短期大学講師。(教育学・音楽・児童文学)
少年期に剣道を学ぶ。1990年より明心館道場にて「無双直伝英信流居合術」を学び、独学にて様々な体術なども研究。武術家・甲野善紀氏との出会いをきっかけに道場を離れ、居合術、杖術、体術などの総合的な武術研究の場として1998年に「古伝武術研修・遊武会」を発足。2007年以来、甲野師範の大阪講習会世話人を務める。「武術・生活・カラダ」というキーワードの下、武術の優れた身体操法の日常化をテーマに「武術操身法・遊武会」と改称。現在大阪・奈良の各所で指導を行っている。
アメリカで6年間、季節ごとに種目を入れ替えながらスポーツを習うクラブに所属。帰国後、硬式野球の選手として、彦根東高校、大阪市立大学(現大阪公立大学)硬式野球部副主将を務めた。近畿学生野球連盟にて2度優勝の他、大学野球関西オールスターメンバーに選ばれ敢闘賞を受賞。日本製鐵東海REXの社会人野球を経て、ファイナンシャルプランナーとして働く傍ら、大阪府下で中高生に硬式野球を教える。また、子ども向けの勉強会の企画運営にも携わる。個性心理學アドバイザー。
堀内菜々美
私立中・高等学校教諭、演劇部顧問として勤務。その間に高校演劇コンクール全国大会優秀賞受賞、大阪府中学生演劇祭最優秀大阪府知事賞等、数々の賞を受賞。学校現場における演劇活動の教育的効果、表現教育について実践と研究を続ける。2002年、演劇部卒業生たちとともに無名劇団を立ち上げる。現在まで制作として携わりながら、関西の中学、高校などで演劇の指導を行う。2020年に劇団のアトリエを西成区鶴見橋商店街に構えたのをきっかけに、演劇による商店街の活性化事業にも積極的に取り組む。
大阪府出身神戸育ち。近畿大学文芸学部演劇・芸能専攻卒。劇団「プラズマみかん」主宰。作家・演出家・俳優・一般財団法人生涯学習開発財団認定ワークショップデザイナーマスター。近年は障がいのある方と共に創る演劇ワークショップの講師、高校での特別非常勤講師やクラブコーチ、「国境なき劇団」のメンバーとして、被災地で復興に当たる演劇人たちをサポートする活動も行う。「社会問題と私」を題材に、生きづらさや社会のへりで声にならない叫び声をあげるものに焦点を当てる。一児の母。
説明会・体験会の開催予定は、以下の通りです。
2025年度については、水曜日のみ定員満了となり、「キャンセル待ち」のみのお受付となります。
(月・火・木・金曜日のお申込は受付中です)。
内容 | アフタースクール vivid! 入会説明会・体験会 |
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対象 | 2024年度時点で年長〜小学6年生のお子さま(地域生も大歓迎!) ※2025年3月以前のご利用:パドマ幼稚園卒園生またはその紹介を受けた方限定です。 ※2025年4月以降のご利用:ご紹介なしでどなたでもお申込みいただけます。 |
参加費用 | 無料 |
開催場所 | パドマエデュケーションセンター |
開催日 | 次回2025年1月以降の開催を予定 16:20〜18:30(各回定員5名) ※2025年度については、水曜日のみ定員満了となり、「キャンセル待ち」のみのお受付となります(その他曜日は申込受付中)。 ※PEC公式LINEにて今後の開催予定を随時お知らせしますので、ぜひご登録ください。 |
WEB申込期間 | 未定 ※先着順での受付 |
当日の詳細 | 【服装】パドマ幼稚園在園児は園制服、小学生・地域生は自由 【持ち物】水筒、上靴、タオル 【参加者】お子さま1名につき保護者の方1名のご同伴をお願いいたします(ごきょうだいの同伴は乳幼児のみ可) |
注意事項 | ・1家庭につき各教室1回の体験をお願いします。同じ教室の複数回体験はお断りさせていただきます。 ・同年度内の過去の体験会にご参加された教室およびすでに入会されている教室の体験申込はご遠慮ください。 ・体験中の写真や動画の撮影は禁止とさせていただきます。 |
これは編集画面用のサンプルです。
「プレビュー」から実際の見た目をご確認ください。
Padoma Education Center
パドマエデュケーションセンター
〒543-0076
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E-mail : pec@padoma.ne.jp
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